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生育观是人们对生育的基本看法和态度,生育观变迁是指扭转传统观念,形成更适应社会发展阶段的新生育观的过程。
生育观建立在个体价值判断的基础之上,其含义主要包括三个相互关联的方面:一是生育认知,指个体对生育目的和意义的看法,即从家庭利益和个体利益出发对生育实现个体价值目标大小的判断;二是生育意愿,指个体对自己生育行为的期望,如性别偏好、生育数量期望等;三是子女质量期望。
从以往研究来看,生育观的形成和发展不仅受生产力、生产方式的制约,还受到不同历史时期经济发展水平、文化传统和生育政策等结构性因素的限制。说白了就是不同时代背景下不同生活环境下人们有着不同的生育思想,当然也不有着不同的养育方式。
如我们这一代是70后,生育观较为传统,更喜欢有兄弟姐妹的互相帮助,当然也就是会希望子女也有伴,同是内心深处还是存在男性偏好;而“80后”逐步脱离传统生育价值体系的束缚,男性偏好降低,生育数量以及对子女效用的功利性需求减少,情感性需求增加,注重孩子教养,本身多数是独生子女,对兄弟姐妹的感受很少,也就对多子女没有过多想法;“90后”更加重视生育中的幸福体验和自我价值实现,生育不再是职责,而是以经济独立和个性发展为基础的个体化选择,他们个人更自我,婚姻和生育的想法也更偏向于自我,求自我放飞,解放自我。
对于如今天的二孩、三孩放开政策的选择,经济压力和教养负担是三代人均面临的问题,但“70后”主要是年龄和成本约束下的被迫放弃,“90后”则更多是基于个人事业发展、生活质量和幸福需求的主动放弃,“80”处于中间地带,生和不生各占一半吧。
生育观的教育和宣传应当挖掘传统生育文化中积极合理的因素,从个体和家庭立场出发强调生育带给育龄人口的幸福感,重塑生育对于育龄人口及其家庭的意义;当然政府也在不断地探讨和推行针对生育和产妇的医疗服务保障,给生育不断提供新的享受政策 ,提供优质而公平的教育和医疗资源,采取支持工作—家庭平衡和生育福利的家庭支持政策,以此降低育龄人口的生育和教养成本,满足他们科学抚育和获取优质教养资源的需求,从而行之有效地“助推”生育意愿。
毕竟人是一切发展的前题。
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